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106年度性別平等教育宣導月創意海報標語設計比賽
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扭轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教案1~4
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臺北市高級中等以下學校性別平等教育委員會組織與運作原則
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臺北市大安區建安國民小學「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治」規定
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106年度性別平等教育宣導月創意海報標語設計比賽
2017/4/13 下午 02:40:30 (4318次)
106年度性別平等教育藝文比賽
臺北市大安區建安國小106年度性別平等教育宣導月創意著色比賽辦法
壹、 依據:
一、臺北市政府106年度推動性別平等教育宣導月實施計畫。
二、本校輔導室工作計畫。
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臺北市高級中等以下學校性別平等教育委員會組織與運作原則
2017/3/28 上午 10:03:00 (636次)
臺北市高級中等以下學校性別平等教育委員會組織與運作原則106年2月17日北市教綜字第10631638200函頒
一、臺北市政府教育局為健全臺北市高級中等以下學校(以下簡稱學校)性別平等教育委員會組織,強化學校推動性別平等教育之行政效能,達成性別平等教育法之精神與內涵,特訂定本原則。
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臺北市高級中等以下學校運用性別平等教育課程教學資源實施要點
2017/3/28 上午 10:01:37 (527次)
臺北市高級中等以下學校運用性別平等教育課程教學資源實施要點
106年2
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相關課程融入影片欣賞---目睹家暴影片ㄧ小愛的畫本
2016/11/24 下午 03:32:12 (426次)
相關課程融入影片欣賞---目睹家暴影片ㄧ小愛的畫本
https://www.youtube.com/watch?v=xGC6rZ6-dZ4
小愛的畫本學習單請自行下載使用
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為何教師要做兒童性侵害性騷擾家暴教育防治工作
2016/11/23 上午 11:03:07 (393次)
為何教師要做防治工作
A. Salter(1992)提出減少兒童性侵害需具備的條件:
1、調整侵害者偏差想法、減少合理化藉口、降低錯誤思考、不再避重就輕。
2、受害兒童能肯定的拒絕不合理要求及親近,明確的說:「不」。
3、受害兒童與母親或其他重要成人之間有聯繫溝通管道,使孩子能透露生活事件 ........
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扭轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教案5~8
2016/10/13 下午 03:05:32 (1289次)
扭轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教案
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扭轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教案1~4
2016/10/13 下午 03:04:21 (1340次)
扭轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教案
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兒少保護工作手冊
2016/10/13 下午 02:45:57 (437次)
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